協働する探究のデザイン : 社会をよくする学びをつくる

書誌事項

協働する探究のデザイン : 社会をよくする学びをつくる

藤原さと著

平凡社, 2023.5

タイトル別名

探究デザイン

社会をよくする学びをつくる協働する探究のデザイン

タイトル読み

キョウドウ スル タンキュウ ノ デザイン : シャカイ オ ヨク スル マナビ オ ツクル

内容説明・目次

内容説明

答えのない授業を作る方法などあるのだろうか?社会構造が変化するなか、子どもたち一人ひとりの資質・能力を育み、世界とつながり、よりよい生き方を送るための学びのデザイン。

目次

  • 1 探究の歴史
  • 2 世界のさまざまな探究
  • 3 協働する探究の構造
  • 4 探究における問いのデザイン
  • 5 概念を使った探究のデザイン
  • 6 課題解決による探究のデザイン
  • 7 探究の評価をデザインする
  • 8 探究における協働のデザイン
  • 9 探究の究極の目的

「BOOKデータベース」 より

詳細情報
  • NII書誌ID(NCID)
    BD0223712X
  • ISBN
    • 9784582731118
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    302p
  • 大きさ
    19cm
  • 分類
  • 件名
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