論理的思考を促進する立体幾何教材の開発と検証

著者

• 赤間, 祐也 アカマ, ユウヤ

書誌事項

論理的思考を促進する立体幾何教材の開発と検証

赤間祐也著

（公益財団法人東京都私学財団私立学校研究助成事業報告書, 令和4年度(2022年度)）

武蔵高等学校中学校, 2023.2

タイトル読み

リロンテキ シコウ オ ソクシン スル リッタイ キカ キョウザイ ノ カイハツ ト ケンショウ

注記

著者のヨミは推定による

• NII書誌ID(NCID): BD02282893
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 143p
• 大きさ: 30cm
• 分類:
  • NDLC : FC88
  • NDC9 : 375.413
• 件名:
  • NDLSH : 数学科
  • NDLSH : 幾何学
• 親書誌ID:
  • BD02282860