Bildung und Wissenschaft seit der Wende : zur Transformation des ostdeutschen Bildungssystems

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Bildung und Wissenschaft seit der Wende : zur Transformation des ostdeutschen Bildungssystems

Hans-Werner Fuchs

Springer Fachmedien Wiesbaden, c1997

  • : [pbk.]

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Note

"Ursprünglich erschienen bei Leske + Budrich, Opladen 1997"--T.p. verso

"Gedruckt mit Unterstützung durch die Universität der Bundeswehr Hamburg"--T.p. verso

Includes bibliographical references (p. 323-354)

Description and Table of Contents

Description

1. 1 Zum Thema In den Jahren 1989 und 1990 vollzogen sich in Europa Umbruche mit welt weiten Folgen. Die friedlichen Revolutionen in den mittelosteuropaischen Staaten, die Aufloesung der Warschauer Vertragsorganisation und des sowjeti schen Macht- und Einflussbereiches, der Zerfall der Sowjetunion und nicht zuletzt die Wiedererlangung der deutschen Einheit sind Teile eines Prozesses, der in historischer Perspektive mit dem Ersten Weltkrieg einsetzte und erst 1 durch die genannten Ereignisse einen vorlaufigen Abschluss fand . Die histo rischen Veranderungen erfordern eine Neuorientierung in einer Welt, in der Politik und politisches Denken seit dem Ende des Zweiten Weltkrieges von der Bipolaritat antagonistischer Machtbloecke dominiert wurden und unter dem Signum Ost-West-Konflikt nahezu alle anderen politischen, oekonomi schen und gesellschaftlichen Entwicklungen uberlagerten. 1990 nahm der durch die Teilung in Deutschland besonders deutlich her vorgetretene Ost-West-Konflikt ein Ende, kam der Zweite Weltkrieg zu ei nem auch formalen Abschluss. Im Zuge der Vereinigung beider deutscher Staaten und der in diesem Zusammenhang geschlossenen voelkerrechtlichen Vertrage wurde die Nachkriegsordnung obsolet. Die ehemaligen Siegermach te bestatigten der vergroesserten 'neuen' Bundesrepublik Deutschland ihre voel kerrechtliche Souveranitat, und mit der Republik Polen wurden noch offene, insbesondere territoriale Fragen rechtlich verbindlich geregelt. So konnten die ausseren Aspekte der Vereinigung im Jahr 1990 unerwartet zugig und kon fliktfrei geloest werden.

Table of Contents

1. Einfuhrung.- 2. Transformationsprozesse im Bildungs- und Wissenschaftssystem der DDR 1989/90.- 3. Die Transformation von Bildung und Wissenschaft 1990 - die neuen Lander im Vergleich.- 4. Die Entwicklung von Bildung und Wissenschaft im Land Berlin.- 5. Fazit und Ausblick.

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