国語授業の「常識」を疑え!
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国語授業の「常識」を疑え!
東洋館出版社, 2023.4
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国語授業の常識を疑え
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コクゴ ジュギョウ ノ ジョウシキ オ ウタガエ
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文献あり
Description and Table of Contents
Description
「常識」を疑うことは実践構想の根幹である。教育現場には「常識」が無数に存在する。「常識」には「手法常識」と「概念常識」がある。「常識」にはよさがある。「常識」にはよさと表裏一体の危険性がある。適切に「常識」を乗り越えれば子どもが育つ。
Table of Contents
- 第１章 「常識」を疑え（教育界に存在する無数の「常識」；「常識」の種類―手法常識と概念常識；「常識」はどのように発生し、どこに存在するのか ほか）
- 第２章 「常識」を分析し、改善せよ（実践を改善することと、研究をすること；「常識」の問題点を整理し、改善の方向性を定める；「常識」のよさは生かしつつ、問題点を克服していく ほか）
- 第３章 国語授業の「常識」を乗り越えろ―疑い、改善し、実践する（国語科指導と「常識」―国語科には「常識」が溢れている；常識１ 教えたいことを直接問う→教えたいことを間接的に問う（概念）；常識２ 初発の感想を書かせる→初読では「あらすじ」を書かせる（読むこと） ほか）
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