ICTで楽しい学級づくり・授業づくり77 : マンガでわかる

Author(s)

    • 松森, 靖行 マツモリ, ヤスユキ
    • 田中, 稔也 タナカ, トシヤ
    • 南山, 拓也 ミナミヤマ, タクヤ
    • 安野, 雄一 ヤスノ, ユウイチ

Bibliographic Information

ICTで楽しい学級づくり・授業づくり77 : マンガでわかる

松森靖行他 著 ; 山口亜耶 マンガ・イラスト

わかる喜び学ぶ楽しさを創造する教育研究所, 2023.3

Title Transcription

ICT デ タノシイ ガッキュウズクリ ジュギョウズクリ 77 : マンガ デ ワカル

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Note

文献あり

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 第１章　なぜオンライン授業にライブ授業のテクニックが必要なのか（授業準備　授業前の準備と、始まり・終わりの挨拶をきちんとしよう；会話・対話　対話・話し合いの経験を積み重ねよう　ほか）
  • 第２章　ＩＣＴを活用した学級経営（ＩＣＴの取り組み　ＩＣＴを使うことを意識しながら学級経営をしよう；ＩＣＴの取り組み　オンラインでも話し合いができることを経験しよう　ほか）
  • 第３章　教科別ＩＣＴを活用した授業のテクニック—国語・習字・社会・算数・理科・生活・音楽・図工・家庭科・体育・外国語・道徳（国語・低学年　知ってほしい！！わたし・ぼくの宝物；国語・低学年　なかまのことばとかん字　ほか）
  • 第４章　ＩＣＴを活用した教科外活動のテクニック—総合・学級活動・児童会活動・クラブ活動・宿題・参観日・交流授業（総合　子どもたちの主体的・対話的で深い学びの実現のためにＩＣＴを活用しよう；学級活動　クラスのマスコットキャラクターを作ろう　ほか）

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