完全性概念の基底 : ヨーロッパの教育概念史
著者
書誌事項
完全性概念の基底 : ヨーロッパの教育概念史
東信堂, 2023.6
- タイトル別名
-
Conceptual foundation of human perfection : a history of an European educational conception
- タイトル読み
-
カンゼンセイ ガイネン ノ キテイ : ヨーロッパ ノ キョウイク ガイネンシ
大学図書館所蔵 全64件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
注記
文献: p492-533
索引あり
内容説明・目次
内容説明
ヨーロッパ近代教育思想の根源でもある人間の「完全性」。初期キリスト教思想に由来するこの概念には、神との交わりや他者とのつながりなど、人間が生きるための力動の「存在」があった。カルヴァン派による外在的規範の内面化、フランス啓蒙思想によって生じた利己心、そして近代合理主義―その後ヨーロッパを覆った時代のうねりの中、現代にまで継承されている「完全性」概念の系譜およびその近代教育思想とのかかわりを眺望した一冊。
目次
- 序章 忘失される完全性―「存在」の力動
- 第1章 「存在」と完全性―キリスト教思想の交感と出来
- 第2章 義認と完全性―プロテスタンティズムの慈愛と意志
- 第3章 理性と完全性―世界の秩序と恣意
- 第4章 自然と完全性―フランス啓蒙思想の理性と交感
- 第5章 教育と完全性―ドイツ教育思想の未来と超越
- 第6章 思考と完全性―ニーチェの「存在」の力動
- 終章 他なるものの到来―存在論的なもの
「BOOKデータベース」 より