The role of positive and negative evidence in form-focused Instruction : Japanese EFL learners' grammatical development

書誌事項

The role of positive and negative evidence in form-focused Instruction : Japanese EFL learners' grammatical development

Kubota, Mikio

[Kubota, Mikio], 2003

タイトル別名

言語形式を重視した指導における肯定証拠と否定証拠の役割 : 日本人英語学習者の文法的発達

大学図書館所蔵 件 / 1

この図書・雑誌をさがす

注記

Thesis (Ph.D.)--University of Tokyo, 2003

Bibliography: leaves 192-204

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BD03317916
  • タイトル言語コード
    eng
  • 本文言語コード
    eng
  • 出版地
    [S.l.]
  • ページ数/冊数
    x, 204 leaves
  • 大きさ
    30 cm
ページトップへ