教室「安全基地」化計画 : 不適切な関わりを予防する
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書誌事項
教室「安全基地」化計画 : 不適切な関わりを予防する
東洋館出版社, 2023.8
- タイトル別名
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教室安全基地化計画
不適切な関わりを予防する教室「安全基地」化計画
- タイトル読み
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キョウシツ「アンゼン キチカ」ケイカク : フテキセツ ナ カカワリ オ ヨボウ スル
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注記
引用・参考文献: 章末
教室「安全基地」化計画ブックガイド: 巻末pi-iv
内容説明・目次
内容説明
子どもの安心と信頼を探して―。やりすぎ教育、“叱る依存”、心理的危機対応から考える教室マルトリートメント（不適切な指導）の処方箋。累計７５０名の教育関係者を動員したオンラインセミナー、待望の書籍化。
目次
- 序章 教室マルトリートメントを考えるポイント（マルトリートメントの概念の整理；ネガティブなヒドゥンカリキュラムが子どもの「育つ権利」を奪っている ほか）
- 第１章 「やりすぎ教育」と教室マルトリートメント（対談 武田信子×川上康則）
- 第２章 学校現場の“叱る依存”と教室マルトリートメント（対談 村中直人×川上康則）
- 第３章 子どもの「心理的危機状態」とは何か―教室マルトリートメントの視点から考える（対談 荻上チキ×川上康則）
- 第４章 教室マルトリートメントの処方箋―対談を終えて（対談を終えて；「指導者の窮屈さ」論を乗り越える ほか）
「BOOKデータベース」 より
