AIモデルによる教科教育学の再考 : 表象の見える化による理科教育学からのアプローチ

著者

• 松原, 道男 マツバラ, ミチオ

書誌事項

AIモデルによる教科教育学の再考 : 表象の見える化による理科教育学からのアプローチ

松原道男著

デザインエッグ, 2023.8

タイトル別名

AIモデルによる教科教育学の再考

タイトル読み

AI モデル による キョウカ キョウイクガク ノ サイコウ : ヒョウゾウ ノ ミエルカ ニヨル リカ キョウイクガク カラノ アプローチ

注記

引用・参考文献: p140-148

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BD03497454
• ISBN:
  • 9784815039509
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [出版地不明]
• ページ数/冊数: 152p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.42
• 件名:
  • BSH : 科学教育
  • NDLSH : 理科教育