Mindset x context : schools, classrooms, and the unequal translation of expectations into math achievement

著者

• Carroll, Jamie M.

書誌事項

Mindset x context : schools, classrooms, and the unequal translation of expectations into math achievement

Jamie M. Carroll, ... [et al.]

（Monographs of the Society for Research in Child Development, serial no. 346 = v. 88, no. 2）

Wiley, 2023

注記

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詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BD04596495
• 出版国コード: us
• タイトル言語コード: eng
• 本文言語コード: eng
• 出版地: Boston ; Oxford (U.K.)
• ページ数/冊数: 109 p.
• 大きさ: 26 cm
• 分類:
  • DC23 : 615
• 件名:
  • LCSH : Child psychology
• 親書誌ID:
  • BA00425069