教育芸術を担うシュタイナー学校の教師たち
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書誌事項
教育芸術を担うシュタイナー学校の教師たち
ナカニシヤ出版, 2023.11
- タイトル別名
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Erziehungskunst
シュタイナー学校における教員養成プログラムを支える理論とその実態の解明
シュタイナー学校の教師たち : 教育芸術を担う
- タイトル読み
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キョウイク ゲイジュツ オ ニナウ シュタイナー ガッコウ ノ キョウシタチ
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注記
科学研究費補助金基盤研究 (C)「シュタイナー学校における教員養成プログラムを支える理論とその実態の解明」(研究代表者 井藤元) の研究成果の一部
文献あり
内容説明・目次
内容説明
シュタイナー教育の担い手である教師たち２２名にインタビュー。教師たちの複数の目を通して、シュタイナー学校における日々の教育実践のあり方を紹介します。
目次
- 第１章 教師たちの来歴―二二の物語（四つの類型；学生時代を終えて、すぐに教員養成課程に進んだ教師たち ほか）
- 第２章 教師たちの修行時代―教員養成課程での経験（徒弟的な学び；威光模倣の対象との出会い ほか）
- 第３章 シュタイナー学校の教師に求められること（シュタイナー思想を信じる必要があるか―開かれた態度を保つ；シュタイナーの教育理論は実践を読み解くためのヒント ほか）
- 第４章 醍醐味と困難（教師の仕事の三つの特徴；再帰性について ほか）
- 付録 国内で受講できるシュタイナー学校教員養成講座（日本シュタイナー学校協会 連携型教員養成講座；日本各地の教員養成講座；教員養成講座受講者の体験談）
「BOOKデータベース」 より
