CiNii 図書 - つくる◆教えない『教える授業』 : 教師としての"腕"をみがく

著者

つくる◆教えない『教える授業』 : 教師としての"腕"をみがく

佐久間勝彦著

一莖書房, 2023.11

索引あり

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

内容説明

教育は、３密（親密・緻密・濃密）の土壌で花ひらく。授業はＵｎｋｎｏｗｎ　Ｑｕｅｓｔｉｏｎと向き合い、追究する力をみがく知的な稽古場である。教師としての“腕”を研ぎつづけ、「授業」の中で子どもと出逢う“仕合わせ”をかみしめよう。

第１章　“遠い国からやってきた旅人”として迎える子どもたち（子どもは“遠い異国からやってきた旅人”である―幼稚園の先生にリモート講演；３５歳の少女―２５年間眠りつづけて『モモ』の世界を教える　ほか）
第２章　Ｓｏｃｉｅｔｙ５．０時代になっても教育は変わらない（コロナ禍を生きている子どもたちに薫風を；ソーシャル・ディスタンス―「３密」を回避しながら、親密・緻密・濃密を志向する学校社会　ほか）
第３章　「令和の日本型学校教育」改革は子どもの知を磨くか（「学びの質の深さ」を不問にする―「令和の日本型学校教育」改革；教師は豊饒な「教える」から遠ざかっていいのか　ほか）
第４章　斎藤喜博に学ぶ―「優れた授業」から深く学ぶ教師に（ぽつらぽつら・どろどろ・もやもや―斎藤喜博が心を躍らせる授業の「このとき」；チコちゃんに叱られる！―斎藤喜博校長が指揮・演出する卒業式　ほか）

「BOOKデータベース」より