知的障害児の心理・生理・病理 : エビデンスに基づく特別支援教育のために

著者

• 勝二, 博亮 ショウジ, ヒロアキ

書誌事項

知的障害児の心理・生理・病理 : エビデンスに基づく特別支援教育のために

勝二博亮編著

北大路書房, 2023.12

第2版

タイトル別名

Psychology, physiology, and pathology of children with intellectual disabilities

知的障害児の心理生理病理 : エビデンスに基づく特別支援教育のために

タイトル読み

チテキ ショウガイジ ノ シンリ・セイリ・ビョウリ : エビデンス ニ モトズク トクベツ シエン キョウイク ノ タメ ニ

注記

引用・参考文献: p219-237

内容説明・目次

内容説明

令和４年策定「特別支援学校教諭免許状コアカリキュラム」に準拠！知的障害の定義やアセスメント、特性、関連する発達障害、家庭や医療との連携について解説。ＤＳＭ‐５‐ＴＲ、ＷＩＳＣ‐５、新しいてんかん分類にも対応。

目次

• なぜ心理・生理・病理を学ぶ必要があるのか？
• 知的障害を理解するための心理学的基礎
• 知的障害を理解するための生理学的基礎
• 知的障害の発生要因
• 知的障害児の感覚機能
• 知的障害児の注意・記憶
• 知的障害児の学習
• 知的障害児の運動機能
• 知的障害児の言語・コミュニケーション
• 知的障害児と健康問題
• 知的障害とその周辺領域
• 家庭や医療との連携をめざして

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BD05029275
• ISBN:
  • 9784762832390
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: viii, 244p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC9 : 378.6
  • NDC10 : 378.6
  • NDLC : FG6
• 件名:
  • BSH : 知的障害児
  • NDLSH : 知的障害児