新・教育の社会学 : <常識>の問い方,見直し方

Author(s)
    • 苅谷, 剛彦 カリヤ, タケヒコ
    • 浜名, 陽子 ハマナ, ヨウコ
    • 木村, 涼子 キムラ, リョウコ
    • 酒井, 朗 サカイ, アキラ
Bibliographic Information

新・教育の社会学 : <常識>の問い方,見直し方

苅谷剛彦著 ; 濱名陽子著 ; 木村涼子著 ; 酒井朗著

(有斐閣アルマ)

有斐閣, 2023.12

Title Transcription

シン キョウイク ノ シャカイガク : ジョウシキ ノ トイカタ ミナオシカタ

Note

文献:編末

Description and Table of Contents

Description

教育現場やそれを取り巻く制度、構造的な実態を順序立てて解説。知識編では対象へのアプローチ、理解や考察を深めるための理論や知識をフォロー。20年以上読み継がれてきた“教育の社会学”を大改訂し、教育の世界で対峙すべき課題の本質を見据える。知識の断片化を乗り越え、いま必要な思考力を体系的に得る。「学校に行かない子ども」への教育保障から、「大衆教育社会」の変貌まで、現実を問う論点を多面的に学修。「幼児教育」は家族社会学の切り口を強調し、「ジェンダーとセクシュアリティ」はいま必要な知識動向をフォロー。定番書が待望の大幅アップデート。

Table of Contents

  • 1 ゆらぐ教育保障のあり方(「学校に行かない子ども」とは誰か;長期欠席・不登校問題の変容 ほか)
  • 2 家族と幼児教育の社会学(社会学における「家族」の扱い;家族の変化 ほか)
  • 3 ジェンダー・セクシュアリティと教育(「女性」になる/「男性」になる;「男らしい身体」と「女らしい身体」はつくられる ほか)
  • 4 「大衆教育社会」の変貌と教育の不平等(完璧な能力主義社会は可能か?;大衆教育社会・メリトクラシー・日本の教育 ほか)

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Details
  • NCID
    BD05070257
  • ISBN
    • 9784641222267
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    12,366p
  • Size
    19cm
  • Classification
  • Subject Headings
  • Parent Bibliography ID
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