ドイツ歴史教授学の基礎理論 : 歴史意識が織りなす意味形成と語り
著者
書誌事項
ドイツ歴史教授学の基礎理論 : 歴史意識が織りなす意味形成と語り
三恵社, 2024.1
- タイトル別名
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Historisches Lernen : Grundlagen und Paradigmen
Historische Orientierung : über die Arbeit des Geschichtsbewußtseins, sich in der Zeit zurechtzufinden
- タイトル読み
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ドイツ レキシ キョウジュガク ノ キソ リロン : レキシ イシキ ガ オリナス イミ ケイセイ ト カタリ
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注記
監訳: 原田信之
講演内容を論文化したものと、"Historisches Lernen" (Wochenschau Verlag, c2008) および "Historische Orientierung" (Wochenschau Verlag, c2008) 所収の論文をまとめた論稿集
内容説明・目次
目次
- 第１部 歴史教授学と歴史学（歴史教授学の理論的基盤に関して；進歩：歴史的カテゴリーの不確かさに関する歴史教授学的考察；歴史的意味形成の構造；教科書にとっての学問の有用性と無用さに関して；歴史教授学とは何か、そして、私たちは何のために今日（なおも）歴史教授学にいそしむのか）
- 第２部 歴史教授学と歴史学習（経験・解釈・方向性：歴史学習の３つの次元；歴史学習：理論の概要）
- 第３部 歴史意識と歴史文化（歴史意識とは何か：理論的省察と新しい認識に達するための発見的方法論からの指摘；実用論へと向かう歴史文化の途上で）
「BOOKデータベース」 より