子どもの数学的な見方・考え方が働く算数授業

書誌事項

子どもの数学的な見方・考え方が働く算数授業

全国算数授業研究会企画・編集

東洋館出版社, 2020.3

  • 5年

タイトル別名

子どもの数学的な見方考え方が働く算数授業

タイトル読み

コドモ ノ スウガクテキ ナ ミカタ カンガエカタ ガ ハタラク サンスウ ジュギョウ

大学図書館所蔵 件 / 2

この図書・雑誌をさがす

内容説明・目次

内容説明

どんな姿を引き出すの?どうやって引き出すの?「見方・考え方」が働く子どもの姿17事例。

目次

  • 整数と小数の仕組み
  • 直方体や立方体のかさ
  • 小数のかけ算
  • 小数のわり算
  • 形も大きさも同じ図形
  • 図形の角
  • 整数の公倍数
  • 整数と小数・分数の関係
  • 異分母分数の加減計算
  • ならした大きさ
  • 単位量当たりの大きさ
  • 速さ
  • 四角形と三角形の面積
  • 割合
  • 変わり方調べ
  • 正多角形と円周の長さ
  • 角柱と円柱

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BD05202664
  • ISBN
    • 9784491040622
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    107p : 挿図
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
ページトップへ