子どもの数学的な見方・考え方が働く算数授業

書誌事項

子どもの数学的な見方・考え方が働く算数授業

全国算数授業研究会企画・編集

東洋館出版社, 2020.3

  • 6年

タイトル別名

子どもの数学的な見方考え方が働く算数授業

タイトル読み

コドモ ノ スウガクテキ ナ ミカタ カンガエカタ ガ ハタラク サンスウ ジュギョウ

内容説明・目次

内容説明

どんな姿を引き出すの?どうやって引き出すの?「見方・考え方」が働く子どもの姿18事例。

目次

  • 線対称・点対称
  • 数量やその関係の式
  • 分数と分数のかけ算
  • 分数と分数のわり算
  • 割合の表し方
  • 形が同じで大きさが違う図形
  • 三日月2つ分の面積を求めよう
  • 角柱と円柱の体積
  • およその形と大きさ
  • 比例
  • 反比例
  • 組み合わせ
  • データの調べ方
  • データの調べ方
  • 文字と式(活用)
  • “中学校へ向けて”等式・不等式の素地

「BOOKデータベース」 より

詳細情報
  • NII書誌ID(NCID)
    BD05203587
  • ISBN
    • 9784491040639
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    101p : 挿図
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
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