シリアスゲームの社会的受容を問う : 韓国の事例にみる「ゲーム」と「教育」の社会文化的研究
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書誌事項
シリアスゲームの社会的受容を問う : 韓国の事例にみる「ゲーム」と「教育」の社会文化的研究
福村出版, 2024.2
- タイトル別名
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Questioning the social acceptance of serious games : a socio-cultural study of "games" and "education" in the context of Korean cases
シリアスゲームの社会的受容を問う : 韓国の事例にみるゲームと教育の社会文化的研究
- タイトル読み
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シリアス ゲーム ノ シャカイテキ ジュヨウ オ トウ : カンコク ノ ジレイ ニ ミル「ゲーム」ト「キョウイク」ノ シャカイ ブンカテキ ケンキュウ
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注記
本書の刊行は立命館大学「学術図書出版推進プログラム」の助成による
2020年に立命館大学大学院先端総合学術研究科に提出した博士論文『韓国の多様化するシリアスゲームに関する社会文化的研究--「ゲーム」と「教育」の対立を超えて--』と既発表論を基に大幅に加筆・修正したもの
引用・参考文献: p222-234
韓国におけるシリアスゲームの歴史: p67-69
内容説明・目次
目次
- 序章
- 第１部（韓国におけるシリアスゲームの導入と展開；シリアスゲームの社会的受容とゲームプレイの「場所性」）
- 第２部（機能性ゲームのジレンマ―「シリアス」と「おもしろさ」のはざまで；アナログ・シリアスゲームの教育現場への普及と「教育的イメージ」）
- 第３部（ビッグゲーム（Ｂｉｇ Ｇａｍｅｓ）―アナログとデジタルの強みを架橋して；インスピレーション・ゲーム（Ｉｎｓｐｉｒａｔｉｏｎ Ｇａｍｅｓ）が世界を変える）
- 終章
「BOOKデータベース」 より