ユニバーサルデザインの小学校理科授業
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ユニバーサルデザインの小学校理科授業
（理科授業サポートbooks）
明治図書出版, 2024.2
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ユニバーサル デザイン ノ ショウガッコウ リカ ジュギョウ
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Description and Table of Contents
Description
どれほど優れた授業者の素晴らしい授業であっても、そのままでは、目の前の子どもたちにとってユニバーサルデザイン化された授業にはなりません。しかも、目の前にいる子どもたちですら、今日と明日とで同じではないのです。その子たちを相手に「よくできた」と自分で満足できる授業を実現するのは、そう簡単なことではありません。本書で紹介する様々な工夫や授業の展開例は、そのような最善を目指し続ける授業づくりの「材料」や「組み立て方のコツ」です。今回はそれらを、「授業の『引き出し』」と「授業のＵＤ化５つのテクニック」という２つの柱から整理しました。
Table of Contents
- 第１章 理科授業のユニバーサルデザインとは？（授業のユニバーサルデザインとは？；子どもの視点から考える理科授業の難しさ；理科授業のユニバーサルデザイン化に向けた基本的なポイント；授業の「引き出し」と授業のＵＤ化５つのテクニック）
- 第２章 ユニバーサルデザインの理科授業をつくる１８の「引き出し」（本当に知っているの！？ 引き出し（１） 「知っているつもり」へのゆさぶり；あれはそういうことだったのか！ 引き出し（２） 実生活や身近な自然とのつながり；五感を使って学ぼう！ 引き出し（３） さわる／動かす体験 ほか）
- 第３章 １８の「引き出し」×５つのテクニックでつくる！ユニバーサルデザインの理科授業（３年；４年；５年；６年）
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