Acción y efecto de contar : estudios sobre el cuento hispánico contemporáneo

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Acción y efecto de contar : estudios sobre el cuento hispánico contemporáneo

Eva Álvarez Ramos (ed.)

(Biblioteca filológica hispana, 199)

Visor Libros, [2018]

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Note

Includes bibliographical references

Summary: "In the present volume, a large group of studies on the contemporary Spanish story come together, resulting in a deeper approach to this growing genre. The story is undoubtedly one of the best and most accepted literary bets today and is shaped as a very energetic current voice and in constant dialogue with the reader. The studies collected in Action and the effect of counting offer a panoramic view of the story from two perspectives: one more directly related to the lines of theoretical research and another one closer to its value and educational function. One can not be conceived without the other and they occupy the place that corresponds to them in their own right in order to show that interpretive, structural and functional plurality of the story. The intention has been to point out the attraction of the Hispanic story in the transit of its history. These pages must confirm that the presence of the story at the present time is not a fact that should be observed superficially, but responds to ...

Contents of Works

  • Vivir del cuento / Eva Álvarez Ramos
  • Si un cuento bate sus alas en un libro, puede haber un tsunami en la novela (breve estudio de tres casos) / Carmen Morán Rodríguez
  • Muerte y aventura del héroe en los cuentos de Jorge Luis Borges / Tomás Ortega
  • Julián Ayesta o el mar de los cuentos en verano / Rocío Arana Caballero
  • Miguel de Unamuno y la adaptación lingüística de los cuentos para niños / María Martínez Deyros
  • El desarrollo del cuento histórico en México : Justo Sierra O'Reilly y El Museo Yucateco / Ángela García Soria
  • Teoría de la mente como valor literario en el cuento : un análisis de "Seguir de pobres", de Ignacio Aldecoa / José Manuel Mora Fandos
  • El cuento en las biografías lectoras de los más jóvenes y sus historias completas / Manuel Francisco Romero Oliva y Eva Álvarez Ramos
  • La adaptación a la lectura fácil como instrumento didáctico : "Maternidad", de Óscar Esquivias / María Pilar Celma Valero
  • El cuento literario como valor y recurso de apoyo para la inclusión del alumnado con discapacidad / Raimundo Castaño Calle, Fernando González Alonso, Rosa M.ª de Castro Hernández y Cristina Jenaro Río
  • Cuento popular y noticia : una experiencia didáctica en redacción periodística / María Monjas Eleta
  • El cuento en el sistema educativo : la educación lingüística y literaria del alumnado de primaria / Gabriel Núñez Ruiz y Gabriel Núñez Molina
  • Lectura dialógica de un cuento de Juan Bonilla en clase de literatura / María Esther Pérez Dalmeda

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