算数教育における数学的概念の構成と再構成
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算数教育における数学的概念の構成と再構成
黎明書房, 2024.2
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サンスウ キョウイク ニ オケル スウガクテキ ガイネン ノ コウセイ ト サイコウセイ
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文献: p263-269
Description and Table of Contents
Description
子どもたちがつまずきやすい三角形・四角形や分数などの概念の理解状況や典型的誤反応などを調査、検討。さらに、それをもとに問題の解決に向けた授業法を提案する。
Table of Contents
- 序章
- 第１章 数学的概念の構成と再構成
- 第２章 三角形・四角形の概念
- 第３章 図形の面積と周長
- 第４章 分数の基礎的概念：授業実験と調査研究
- 第５章 量分数の理解に向けた実証的研究
- 終章 まとめと今後の課題
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