小学1年生はなぜ椅子でシーソーをするのか : 行動の背景から読み解く対応術
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小学1年生はなぜ椅子でシーソーをするのか : 行動の背景から読み解く対応術
明治図書出版, 2024.3
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ショウガク 1ネンセイ ワ ナゼ イス デ シーソー オ スル ノカ : コウドウ ノ ハイケイ カラ ヨミトク タイオウジュツ
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Description and Table of Contents
Description
自分から手を挙げたのにあてられたら「忘れました」。課題が終わるといつも「終わりました」アピール。その「小１あるある」なぜそうするのか考えたことありますか？ワケを考えると対応が変わる！
Table of Contents
- 第１章 大切なのは決めつけない指導（小１あるあるには理由があった！；なんで答えられないのに手を挙げるの？；なんで倒れるとわかっているのにまたやるの？；なんで誰も聞いていないのにアピールするの？；よくある子どもの背景パターン；見とる眼の養い方；大切なのはパターン＋α）
- 第２章 「小１あるある」から読み解く対応術（登校関連；授業；休み時間；その他）
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