著作物の利用環境整備は進んだか : 授業目的公衆送信補償金制度開始から3年を経て教育現場から見える課題 : ALPSプログラム第9回シンポジウム

著者

• 千葉大学アカデミック・リンク・センター チバ ダイガク アカデミック・リンク・センター

書誌事項

著作物の利用環境整備は進んだか : 授業目的公衆送信補償金制度開始から3年を経て教育現場から見える課題 : ALPSプログラム第9回シンポジウム

[千葉大学アカデミック・リンク・センター]

（ALPSブックレットシリーズ, vol.9）

千葉大学アカデミック・リンク・センター, 2024.3

タイトル別名

ALPSアカデミック・リンク教育・学修支援専門職養成プログラム

Academic link professional staff development program for educational and learning support

Academic link

著作物の利用環境整備は進んだか : 授業目的公衆送信補償金制度開始から3年を経て教育現場から見える課題

タイトル読み

チョサクブツ ノ リヨウ カンキョウ セイビ ワ ススンダカ : ジュギョウ モクテキ コウシュウ ソウシン ホショウキン セイド カイシ カラ 3ネン オ ヘテ キョウイク ゲンバ カラ ミエル カダイ : ALPS プログラム ダイ9カイ シンポジウム

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• 著作物の利用環境整備は進んだか:授業目的公衆送信補償金制度開始から3年を経て教育現場から見える課題:千葉大学ALPSプログラム第9回シンポジウム

  2024.3.31

  ERDB-JP

注記

千葉大学アカデミック・リンク・センター(教育関係共同利用拠点(新たな時代の大学教育を創造する「教育・学修支援専門職」養成拠点))

• NII書誌ID(NCID): BD06160005
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 千葉
• ページ数/冊数: 85p
• 大きさ: 21cm
• 件名:
  • NDLSH : 大学経営
• 親書誌ID:
  • BB21005794