子どもたちの「今」を輝かせる学校づくり : トラウマ・インフォームド・エデュケーション
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書誌事項
子どもたちの「今」を輝かせる学校づくり : トラウマ・インフォームド・エデュケーション
（生野南小学校教育実践シリーズ, 第3巻）
日本標準, 2024.3
- タイトル別名
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子どもたちの今を輝かせる学校づくり : トラウマ・インフォームド・エデュケーション
- タイトル読み
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コドモタチ ノ イマ オ カガヤカセル ガッコウズクリ : トラウマ インフォームド エデュケーション
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内容説明・目次
内容説明
「安全・安心・愛情」を保障する。暴力を「ことば」に変え、生い立ちを「誇り」にする子どもたちを育てる！１０年間の学校再生の実践に学ぶ。
目次
- 序章 生野南小学校の１０年間
- 第１章 「荒れ」からの回復―「安全・安心」の保障
- 第２章 個を伸ばし集団を育てる―児童理解と文化的な活動の充実から
- 第３章 心を耕す人権教育
- 第４章 カリキュラム横断で育てる「ことば」の力―「暴力をことばに」変える
- 第５章 子どもたちに夢を与える演劇指導―つらかった「過去」を吹き飛ばす「今」を
- 第６章 「『生きる』教育」の実践づくり
- 第７章 子どもたちと保健室の関わり―生野南小学校から田島中学校へ １４年間を通して
「BOOKデータベース」 より