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肢体不自由教育

一木薫編著

(特別支援教育をつなぐconnect & connect, 2)

北大路書房, 2024.4

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シタイ フジユウ キョウイク

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文献: 各章末

Description and Table of Contents

Description

授業時間だけでなく、学びを深めるための時間も考慮した13章立て。自ら学び、関心を広げるための知識と知見を提供!

Table of Contents

  • 第1部 肢体不自由教育の歴史・制度(欧米における障害児教育の歴史と思想;わが国における戦前の肢体不自由教育の萌芽・成立;わが国における戦後の養護学校の整備と義務化)
  • 第2部 肢体不自由のある子どもの授業設計と指導の実際(肢体不自由の理解;個々の実態に応じた授業設計の考え方;各教科の指導において必要な配慮事項;個々の実態に応じた各教科の授業設計の実際;個々の実態に応じた自立活動の授業設計の実際)
  • 第3部 肢体不自由教育における教育課程の編成とカリキュラム・マネジメント(特別支援学校(肢体不自由)における教育課程の編成の考え方と実際;特別支援学校(肢体不自由)のカリキュラム・マネジメント;小・中学校における肢体不自由教育の現状と教育課程の編成)
  • 第4部 肢体不自由教育における今日的課題と展望(教師の新たな専門性としての協働モデルの構築;インクルーシブ教育システムと特別支援学校(肢体不自由)の使命)

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