相互行為 (インタラクション) としての英語学習 : 教室談話への現象学的アプローチの試み

著者

• 泉谷, 律子 イズタニ, リツコ

書誌事項

相互行為 (インタラクション) としての英語学習 : 教室談話への現象学的アプローチの試み

泉谷律子著

春風社, 2024.3

タイトル別名

English learning as interaction : a phenomenological approach to classroom discourse

相互行為としての英語学習 : 教室談話への現象学的アプローチの試み

タイトル読み

インタラクション トシテノ エイゴ ガクシュウ : キョウシツ ダンワ エノ ゲンショウガクテキ アプローチ ノ ココロミ

注記

参考文献: p203-216

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BD06736744
• ISBN:
  • 9784861109348
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 横浜
• ページ数/冊数: 234p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC9 : 375.893
  • NDC10 : 375.893
  • NDLC : FC95
• 件名:
  • BSH : 英語教育