TAKT授業のデザイン : 批判的対話がつむぐ笑顔の教室

書誌事項

TAKT授業のデザイン : 批判的対話がつむぐ笑顔の教室

藤倉憲一, 武元康明編著

福村出版, 2024.5

タイトル読み

TAKT ジュギョウ ノ デザイン : ヒハンテキ タイワ ガ ツムグ エガオ ノ キョウシツ

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注記

監修: 田島充士

文献あり

内容説明・目次

内容説明

T=他者、A=愛情、K=会話、T=対話。

目次

  • 第1部 理論編(TAKT授業の提案:「対話的な学び」が実現する教育;TAKT授業の実践デザイン;実社会が求める人材とTAKT授業;TAKT授業の実践ポイント)
  • 第2部 実践編(実践章の構成:物語として語る授業;学校しょうかい物語(大阪市立大江小学校第1学年);コロナウイルスとの物語(大阪市立橘小学校第3学年);空気物語(大阪市立東田辺小学校第4学年) ほか)
  • 第3部 まとめ(社会構成主義を視座とした授業研究からみるTAKT授業の意義)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BD06837016
  • ISBN
    • 9784571102066
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    211p
  • 大きさ
    26cm
  • 分類
  • 件名
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