実践につながる道徳教育論
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実践につながる道徳教育論
北樹出版, 2024.5
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道徳教育論 : 実践につながる
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ジッセン ニ ツナガル ドウトク キョウイクロン
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監修: 藤川信夫
引用・参考文献: 各章末
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１部 道徳の理論（道徳教育について学ぶとはどういうことか？―「道徳の理論および指導法について」；なぜ道徳について「考え、議論する」のか？―「道徳」について；道徳的であるとはどういうことか？―「道徳の原理」について；技術がもつ道徳性とは？―「情報倫理・技術倫理」について；道徳はどのように教えられてきたか？―「道徳教育の歴史（戦前・戦中）」について ほか）
- 第２部 道徳の指導法（道徳授業のねらいをどう定めるか？―「授業者の意図と授業のねらいとの関係」について；自分であるとはどういうことか？―「主として自分自身に関すること」について；子どもたちは道徳科で何を学ぶのか？―「主として人との関わりに関すること」について；どうすれば多様な人々が共生できるのか―「主として集団や社会との関わりに関すること」について；「畏敬の念」を教えることはできるのか？―「主として生命や自然、崇高なものとの関わりに関すること」について ほか）
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