子供たちの未来を拓く《ちょうどいい》授業 : 「学びの本質」に迫る!
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書誌事項
子供たちの未来を拓く《ちょうどいい》授業 : 「学びの本質」に迫る!
(教師にも子供にも《ちょうどいい》指導法, 2)
学芸みらい社, 2024.8
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コドモタチ ノ ミライ オ ヒラク チョウド イイ ジュギョウ : マナビ ノ ホンシツ ニ セマル
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