いじめ・不登校「先生、その対応間違ってます!」 : 保護者とつくる“こどもまんなか"の学校9つの秘訣

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いじめ・不登校「先生、その対応間違ってます!」 : 保護者とつくる“こどもまんなか"の学校9つの秘訣

嶋﨑政男著

教育開発研究所, 2024.7

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いじめ不登校先生その対応間違ってます : 保護者とつくるこどもまんなかの学校9つの秘訣

Title Transcription

イジメ フトウコウ センセイ ソノ タイオウ マチガッテマス : ホゴシャ ト ツクル コドモ マンナカ ノ ガッコウ ココノツ ノ ヒケツ

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Description and Table of Contents

Description

変わり続ける学校と保護者の関係。そこにあるのは「子供の最善の利益の保障」なのか「大人の最悪の利害の相克」なのか！？いじめ重大事態調査委員長経験４４件の臨床家が出した結論。

Table of Contents

  • 第１部　「これまで」を振り返る（「保護者クレーム問題」小史；生かされなかった「過去の教訓」；「困難事例」を生み出した背景）
  • 第２部　「これから」を切り拓く（保護者との協働関係を築く；保護者とともに「脱いじめ」へ；保護者とともに「不登校」に取り組む；「クレーム」から「クリエーション」へ）

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