授業は変えられる : 教科の垣根を越え、子供の学びの事実に基づいて授業を見合い磨き合う Learning in junior high school is changing

著者

• 嶋野, 道弘 シマノ, ミチヒロ
• 青木, 芳弘 アオキ, ヨシヒロ
• 齋藤, 博伸 サイトウ, ヒロノブ

書誌事項

授業は変えられる : 教科の垣根を越え、子供の学びの事実に基づいて授業を見合い磨き合う = Learning in junior high school is changing

嶋野道弘, 青木芳弘, 齋藤博伸著

東洋館出版社, 2024.7

タイトル別名

授業は変えられる : 教科の垣根を越え子供の学びの事実に基づいて授業を見合い磨き合う

タイトル読み

ジュギョウ ワ カエラレル : キョウカ ノ カキネ オ コエ コドモ ノ マナビ ノ ジジツ ニ モトズイテ ジュギョウ オ ミアイ ミガキアウ

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• 授業は変えられる

  2024.7.

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注記

タイトルは奥付による

内容説明・目次

内容説明

榛東村立榛東中学校の先生方は、どのようにして「授業観」「学習観」をパラダイムシフトし、学習者主体の授業をつくりあげていったのか？

目次

• 序章　変わる　変わりたい　変われる
• 第１章　授業改善・改革に向かって（「授業をする」ということ；「授業を改善・改革する」ということ；「学びの時代」に向かって）
• 第２章　授業改革ターニングポイント（学校嫌い、教員嫌いだった私が教員になった理由；授業改革は教員の意識改革；教科の垣根を越えて授業を見合い語り合う；授業研究５つの視点（榛東中スタンダード）；教員の生徒観を劇的に変えた生徒自身が主導する体育大会；榛東中のフィロソフィー（哲学）―未来・人生を実り多いものにする学校；授業改革の化学変化―子供たちの思考を可視化するタブレット端末の活用；榛東中方式による家庭授業への挑戦―新型コロナウィルス感染症を契機として；子どもの学びに学ぶ授業研究スタイル；活用・探究型授業の本丸；授業改革が、先生方の学びにもたらしたもの）
• 終章　榛東中・授業改革の今とこれから
• Ａｐｐｅｎｄｉｘ　榛東中を巣立っていった子供たち

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BD0789988X
• ISBN:
  • 9784491055664
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 275p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC9 : 375.1
  • NDC10 : 375.1
  • NDLC : FC52
• 件名:
  • BSH : 学習指導
  • NDLSH : 授業研究