生き方・命・社会へ目を向ける35授業実践 : 美しい生き方・尊く輝く命・君はどう生きるかAIやSDGs・社会への視野を広げる
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生き方・命・社会へ目を向ける35授業実践 : 美しい生き方・尊く輝く命・君はどう生きるかAIやSDGs・社会への視野を広げる
（とっておきの道徳授業 : 中学校編 / 桃崎剛寿編著, 18）
日本標準, 2024.8
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生き方命社会へ目を向ける35授業実践 : 美しい生き方尊く輝く命君はどう生きるかAIやSDGs社会への視野を広げる
- Title Transcription
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イキカタ・イノチ・シャカイ エ メ オ ムケル 35 ジュギョウ ジッセン : ウツクシイ イキカタ・トウトク カガヤク イノチ・キミ ワ ドウ イキルカ AI ヤ SDGs・シャカイ エノ シヤ オ ヒロゲル
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Note
編著者の「桃崎剛寿」の「崎」は「たつさき」の置き換え
Description and Table of Contents
Description
教科書を超えた旬なオリジナル教材で、「やればいい」から「やりたくなる」道徳授業へ！！
Table of Contents
- 第１章 美しい生き方に感化される 私もそう生きていく（応えられなかったリクエスト（Ｃ１４ 家族愛、家庭生活の充実）；内定ゼロの私を変えた手紙（Ｂ６ 思いやり、感謝） ほか）
- 第２章 尊く輝く命を大切に しなやかに生きる（あの時の自分が―松本十郎の人生（Ｃ１７ 我が国の伝統と文化の尊重、国を愛する態度）；極北のひかり（Ｄ２１ 感動、畏敬の念） ほか）
- 第３章 君はどう生きるか 人生観を磨く（４３万円拾ったのに（Ｂ７ 礼儀）（（Ｂ６ 思いやり、感謝））；時を語ろう（Ａ５ 真理の探究、創造） ほか）
- 第４章 今の時代だからこそＡＩやＳＤＧｓなどを考える（性別の色？自分の色（Ａ３ 向上心、個性の伸長）（（Ｂ９ 相互理解、寛容）（Ｃ１１ 公正、公平、社会正義））；せかいでさいしょにズボンをはいた女の子（Ｃ１１ 公正、公平、社会正義） ほか）
- 第５章 社会に向けて視野を広げる 社会人へと育てる（みらいチケットからげんきチケットへ（Ｃ１６ 郷土の伝統と文化の尊重、郷土を愛する態度）；ＬＲＴで未来の街を考える（Ｃ１２ 社会参画、公共の精神） ほか）
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