インクルージョンを進めるために障害児の放課後活動を豊かにしよう : 放課後等デイサービスを中心に
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インクルージョンを進めるために障害児の放課後活動を豊かにしよう : 放課後等デイサービスを中心に
ジアース教育新社, 2024.7
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インクルージョン オ ススメル タメ ニ ショウガイジ ノ ホウカゴ カツドウ オ ユタカ ニ シヨウ : ホウカゴ トウ デイ サービス オ チュウシン ニ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第1部 障害児の放課後活動の基本(インクルージョンと放課後活動;障害児の放課後活動の現状と課題;事業者による放課後等デイサービスの展望 ほか)
- 第2部 放課後を豊かにする放課後等デイサービスなどの取り組み(特別支援学校小学部児童への取り組み(かもみーるところざわ);特別支援学校小学部児童への取り組み(たまみずき清瀬);特別支援学校中学部・高等部生徒への取り組み(ベストサポート) ほか)
- 第3部 放課後等デイサービスなどのインクルーシブな取り組み(事業所の外へ(プレイ&リズム希望丘);地域での経験を拡げるために―ハンバーガーショップへおでかけしよう;地域における「あたりまえ」の生活(sukasuka‐ippo「sukasuka‐kids」))
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