「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現する国語授業モデル : 主体的な学びを支える「ロングレンジ」の活動アイデア

著者

• 水戸部, 修治 ミトベ, シュウジ

書誌事項

「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現する国語授業モデル : 主体的な学びを支える「ロングレンジ」の活動アイデア

水戸部修治著

明治図書出版, 2024.9

タイトル別名

個別最適な学びと協働的な学びを実現する国語授業モデル : 主体的な学びを支えるロングレンジの活動アイデア

タイトル読み

「コベツ サイテキ ナ マナビ」ト「キョウドウテキ ナ マナビ」オ ジツゲン スル コクゴ ジュギョウ モデル : シュタイテキ ナ マナビ オ ササエル「ロング レンジ」ノ カツドウ アイデア

内容説明・目次

内容説明

子供が自律的に学び深める国語授業へ。

目次

• 第１章　個別最適な学びと協働的な学びを実現する国語科の授業づくり（国語科における「個別最適な学び」と「協働的な学び」とは；「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業構想ポイント）
• 第２章　「ロングレンジ」の学習活動を位置付けた領域別授業アイデア（話すこと・聞くこと；書くこと；読むこと（説明文）；読むこと（物語文））

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BD08555401
• ISBN:
  • 9784183996220
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 207p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDLC : FC76
  • NDC10 : 375.82
  • NDC9 : 375.82
• 件名:
  • BSH : 国語科
  • NDLSH : 国語科 -- 小学校