日本語教師におくる多読授業実践のススメ
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書誌事項
日本語教師におくる多読授業実践のススメ
国書刊行会, 2024.11
- タイトル別名
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多読授業実践のススメ : 日本語教師におくる
日本語教師におくる : 多読授業 : 実践のススメ
- タイトル読み
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ニホンゴ キョウシ ニ オクル タドク ジュギョウ ジッセン ノ ススメ
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
参考文献一覧: p156-157
内容説明・目次
内容説明
明日から挑戦！多読授業。多読に興味があるけれどやり方がよくわからない、いま行っている多読の授業をブラッシュアップしたい…多読に関する悩みを解決！多読の理念・効果・理論的な背景など、多読への理解を深めるための解説はもちろん、授業で多読を行う場合のヒントや評価方法など、多読授業のすべてがつまった決定版。
目次
- 第１章 導入・説明編（多読とは何か；自律的な読み手を育てるために ほか）
- 第２章 理論編（インプット仮説；認知処理の自動化 ほか）
- 第３章 実践編（日本語学習者のための段階別読み物；学習者に人気の読み物 ほか）
- 第４章 Ｑ＆Ａ・学習者の声編（Ｑ＆Ａ；学習者の声）
「BOOKデータベース」 より
