日本語教師におくる多読授業実践のススメ

著者

• 吉川, 達 ヨシカワ, トオル

書誌事項

日本語教師におくる多読授業実践のススメ

吉川達 [著]

国書刊行会, 2024.11

タイトル別名

多読授業実践のススメ : 日本語教師におくる

日本語教師におくる : 多読授業 : 実践のススメ

タイトル読み

ニホンゴ キョウシ ニ オクル タドク ジュギョウ ジッセン ノ ススメ

注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

参考文献一覧: p156-157

内容説明・目次

内容説明

明日から挑戦！多読授業。多読に興味があるけれどやり方がよくわからない、いま行っている多読の授業をブラッシュアップしたい…多読に関する悩みを解決！多読の理念・効果・理論的な背景など、多読への理解を深めるための解説はもちろん、授業で多読を行う場合のヒントや評価方法など、多読授業のすべてがつまった決定版。

目次

• 第１章　導入・説明編（多読とは何か；自律的な読み手を育てるために　ほか）
• 第２章　理論編（インプット仮説；認知処理の自動化　ほか）
• 第３章　実践編（日本語学習者のための段階別読み物；学習者に人気の読み物　ほか）
• 第４章　Ｑ＆Ａ・学習者の声編（Ｑ＆Ａ；学習者の声）

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BD09632075
• ISBN:
  • 9784336077127
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 158p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC9 : 810.7
  • NDC10 : 810.7
  • NDLC : KF31
• 件名:
  • BSH : 日本語教育(対外国人)
  • NDLSH : 日本語教育