Taiwans Rezeption der deutschen Bildungspolitik in der Frühphase der japanischen Kolonialherrschaft, 1895-1914 : zur Bedeutung des "deutschen Modells" in Preußens Ostprovinzen und in Elsass-Lothringen
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Taiwans Rezeption der deutschen Bildungspolitik in der Frühphase der japanischen Kolonialherrschaft, 1895-1914 : zur Bedeutung des "deutschen Modells" in Preußens Ostprovinzen und in Elsass-Lothringen
(Japan in Ostasien : Japan in East Asia, Band 8)
Nomos, 2024
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注記
Content Type: text (ncrcontent), Media Type: unmediated (ncrmedia), Carrier Type: volume (ncrcarrier)
Based on the author's thesis (doctoral)--Osaka University, 2022
Bibliography: pages 209-226