学校の機能維持を支える教員文化 : 子ども支援をめぐる役割期待と役割遂行に着目して
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書誌事項
学校の機能維持を支える教員文化 : 子ども支援をめぐる役割期待と役割遂行に着目して
小田郁予(製作), [2024.1]
- タイトル読み
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ガッコウ ノ キノウ イジ オ ササエル キョウイン ブンカ : コドモ シエン オ メグル ヤクワリ キタイ ト ヤクワリ スイコウ 二 チャクモク シテ
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
東京大学博士論文
令和6(2024)年1月24日学位授与 課程博士(教育学) 418号
引用文献: p179-188
カラーページあり

