学校の機能維持を支える教員文化 : 子ども支援をめぐる役割期待と役割遂行に着目して

著者

• 小田, 郁予 オダ, イクヨ

書誌事項

学校の機能維持を支える教員文化 : 子ども支援をめぐる役割期待と役割遂行に着目して

小田郁予[著]

小田郁予(製作), [2024.1]

タイトル読み

ガッコウ ノ キノウ イジ オ ササエル キョウイン ブンカ : コドモ シエン オ メグル ヤクワリ キタイ ト ヤクワリ スイコウ 二 チャクモク シテ

注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

東京大学博士論文

令和6(2024)年1月24日学位授与 課程博士(教育学) 418号

引用文献: p179-188

カラーページあり

• NII書誌ID(NCID): BD10076194
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [東京]
• ページ数/冊数: vii, 190p
• 大きさ: 31cm