Towards an ontology of teaching : thing-centred pedagogy, affirmation and love for the world
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Towards an ontology of teaching : thing-centred pedagogy, affirmation and love for the world
（Contemporary philosophies and theories in education, volume 11）
Springer, [2019] , , c2019
- : [pbk.]
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注記
Content Type: text (ncrcontent), Media Type: unmediated (ncrmedia), Carrier Type: volume (ncrcarrier)
Includes bibliographical references (pages 167-173)
