学校改革5つのアクション
著者
書誌事項
学校改革5つのアクション
東洋館出版社, 2025.2
- タイトル別名
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学校改革5つのアクション : 日本橋小は、どのようにして学校を再生したのか
- タイトル読み
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ガッコウ カイカク イツツ ノ アクション
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
内容説明・目次
内容説明
教員の自信、子供の意欲、保護者の信頼を取り戻す。教員が子供と向き合えるようにする。時間的・精神的なゆとりを生み出す。保護者・地域の期待感を高める。教育の質を高める。教員のマインドを変える。
目次
- 序章 「学校が崩壊する」とはどういうことか
- 第１章 ［羅針盤］学校を再生するために必要なこと
- 第２章 ［アクション（１）］教員が子供と向き合えるようにする
- 第３章 ［アクション（２）］教員の時間的・精神的なゆとりを生み出す
- 第４章 ［アクション（３）］教育の質を高める
- 第５章 ［アクション（４）］教員のマインドを変える
- 第６章 ［アクション（５）］保護者・地域の期待感を高める
- 終章 改革は日本橋小に何をもたらしたのか
「BOOKデータベース」 より
