空間・時間・人を拡げる保育環境の構成 : これまでの枠を超えれば「ワクワク」がみえてくる
著者
書誌事項
空間・時間・人を拡げる保育環境の構成 : これまでの枠を超えれば「ワクワク」がみえてくる
中央法規出版, 2025.3
- タイトル別名
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空間時間人を拡げる保育環境の構成 : これまでの枠を超えればワクワクがみえてくる
- タイトル読み
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クウカン・ジカン・ヒト オ ヒロゲル ホイク カンキョウ ノ コウセイ : コレマデ ノ ワク オ コエレバ「ワクワク」ガ ミエテ クル
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
引用・参考文献: p18
内容説明・目次
内容説明
事例をとおしてわかる、子どもの興味・関心・探究心の拡がり方。
目次
- 序章 これまでの保育環境を問い直てみよう
- 第１章 空間から環境の構成を考える（「仕切り」がつくる新たな環境―限られた空間を活かしながら；世界観を投影して遊ぶ保育空間；園と地域とを行き来する面白さ―園の内側と外側という「枠」を超えて；園生活を充実させる通園バスのあり方；大人たちの場を考える―休憩室が完成するプロセス；イマジネーションとリアリティの境界を遊ぶ―「〜かも」を面白がりながら）
- 第２章 時間から環境の構成を考える（子どもがワクワクするおやつ時間；落ち着く、気を抜く、解放する夕方の保育；平日にはできないことを可能にする「土曜保育」；行事はゴールではなくスタートの日！？時の流れを切らない試行錯誤；年度替わりの時間的環境を見直そう―「区切り」から「移行」へ；素材も遊びもとっておこう！「ディスプレイ」で続きを楽しむ）
- 第３章 人から環境の構成を考える（保育者の姿を「見せる」ことで「魅せる」保育環境；調理員、用務員が子どもにもたらす豊かな経験；保護者と園のコラボレーション―「幸の会」との協同的なかかわりを通じて；アーティストと園が相互性と成長する関係性；地域の専門店とつくる「食」を通じたかかわり）
- 終章 これからの保育環境を創造しよう（保育環境における「色」を考える）
「BOOKデータベース」 より