教育実践の物語を紡ぐ : 実践研究教師のライフコース
著者
書誌事項
教育実践の物語を紡ぐ : 実践研究教師のライフコース
一莖書房, 2025.2
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- タイトル別名
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Describing four topics of educational practices : practice research on the life course of teachers
- タイトル読み
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キョウイク ジッセン ノ モノガタリ オ ツムグ : ジッセン ケンキュウ キョウシ ノ ライフ コース
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
内容説明・目次
内容説明
「実践研究 教師のライフコース」は、教師が教育実践の軌跡を省察・探究・再構成する取り組みです。スクールリーダーの場合、若年期、中堅期、教頭期、校長期の四期を設定します。各時期の教育実践を「塊り」として取り出し、「コンセプトとストーリー」を持つ物語として編集していきます。この当事者研究を研究者が枠づけ助言し支援する「協働実践研究」として取り組みました。これを通して、教師はライフコースをロングスパンで把握し、教育実践の「物語」を紡いでいきます。
目次
- 第１部 「実践研究 教師のライフコース」の展開（スクールリーダーの実践研究―学校づくり＋教師のライフコース―；『教育実践の物語を紡ぐ』を読む―コーホートの共通性と多様性―；「実践研究 教師のライフコース」の特徴と方法）
- 第２部 教育実践の山脈を描く（授業改善・学校改革ヘの挑戦―自己を変え学校を変える困難さ―；教育実践のバトンをつなぐ；ある女性教師の葛藤と成長―出会い・関わり・学び―；専門教育を生徒とともに学ぶ；工業教育を切り拓く）
- 第３部 実践研究を育む大学院（大学院におけるスクールリーダー教育の実験―夜間大学院・教職大学院―；スクールリーダーの大学院での学び―実践知と研究知から新たな実践力へ―）
「BOOKデータベース」 より
