先生ができる気になる子どもとの関わり方 : 33のケースから考える支援のヒント
著者
書誌事項
先生ができる気になる子どもとの関わり方 : 33のケースから考える支援のヒント
学苑社, 2025.3
- タイトル別名
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気になる子どもとの関わり方 : 先生ができる
- タイトル読み
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センセイ ガ デキル キ ニ ナル コドモ トノ カカワリカタ : 33 ノ ケース カラ カンガエル シエン ノ ヒント
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
内容説明・目次
内容説明
発達段階に応じた３３事例を紹介。本書のポイント１．学級の子ども、保護者、担任の先生の各立場から状況を説明。２．気になる子どもの特性、考え方や気持ちを解説。３．「個別の関わり」「スキル」「学級での関わり」の視点から支援のヒントを提示。
目次
- 第１章 低学年（すぐに大声で話し出すユウタさん；授業に遅れるシュウさん；学期の途中からパニックが増えたミキさん ほか）
- 第２章 中学年（テストを破ってしまうダイチさん；友だちの輪に入れないルキアさん；人目が気になり学校に行きたくないカイさん ほか）
- 第３章 高学年（人のことは批判するのに自分はできていないヒロさん；体育を嫌がるツムギさん；遅刻が多いリツさん ほか）
「BOOKデータベース」 より
