女性教員・女性校長が語るジェンダー平等 : 「教育改革」の中の困難と連帯

著者

• 佐藤, 智美 サトウ, トモミ

書誌事項

女性教員・女性校長が語るジェンダー平等 : 「教育改革」の中の困難と連帯

佐藤智美著

晃洋書房, 2025.2

タイトル別名

女性教員女性校長が語るジェンダー平等 : 教育改革の中の困難と連帯

「教育改革」期における小中学校女性教員および女性管理職に関する研究 : 女性教員の管理職志向の形成と女性校長の学校経営に注目して

タイトル読み

ジョセイ キョウイン・ジョセイ コウチョウ ガ カタル ジェンダー ビョウドウ : 「キョウイク カイカク」ノ ナカ ノ コンナン ト レンタイ

注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

博士論文「〈教育改革〉期における小中学校女性教員および女性管理職に関する研究 : 女性教員の管理職志向の形成と女性校長の学校経営に注目して」(大阪大学, 2023)に加筆・修正を加えたもの

引用・参考文献: p193-202

収録内容

• 小中学校女性管理職をめぐる課題
• 女性教員・女性管理職へのまなざしの推移
• 研究・調査について
• 〈教育改革〉期における女性教員の教職生活の変化
• なぜ女性管理職比率は上昇したのか
• なぜ女性管理職比率は停滞・低下したのか
• 〈教育改革〉に取り組む小中学校長の受容と葛藤
• 〈教育改革〉下における女性校長の学校経営
• 連帯の回復へ

内容説明・目次

内容説明

１９９０年代以降の学校女性管理職比率の推移の中で、女性教員はいかに管理職志向を高め、また低下させてきたのだろうか。“教育改革”との関わりは？本書では、ジェンダー平等な学校づくりをめざして、女性管理職の存在意義と、困難の中でも教職にやりがいを失わない女性教員と女性管理職の連帯を考察する。

目次

• 序章　小中学校女性管理職をめぐる課題
• 第１章　女性教員・女性管理職へのまなざしの推移―先行研究の検討―
• 第２章　研究・調査について
• 第３章　“教育改革”期における女性教員の教職生活の変化―“教育改革”導入前と導入後における比較―
• 第４章　なぜ女性管理職比率は上昇したのか：１９９０年代〜２０００年代前半―“教育改革”導入前の女性教員たち―
• 第５章　なぜ女性管理職比率は停滞・低下したのか：２０００年代後半〜２０１０年代―“教育改革”導入後の女性教員たち―
• 第６章　“教育改革”に取り組む小中学校長の受容と葛藤
• 第７章　“教育改革”下における女性校長の学校経営―困難とやりがい、リーダーシップ―
• 終章　連帯の回復へ

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BD10922050
• ISBN:
  • 9784771039285
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: vii, 206p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC9 : 374.3
  • NDC10 : 374.3
  • NDLC : FC21
• 件名:
  • BSH : 教員
  • BSH : 校長
  • NDLSH : 女性問題 -- 日本
  • NDLSH : 女性教員 -- 日本