非常識な授業づくり : 悩んだ時に立ち返りたい40の疑問
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非常識な授業づくり : 悩んだ時に立ち返りたい40の疑問
明治図書出版, 2025.4
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「非常識」な授業づくり : 悩んだ時に立ち返りたい40の疑問
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ヒジョウシキナ ジュギョウズクリ : ナヤンダ トキ ニ タチカエリタイ 40 ノ ギモン
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Note
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
参考文献一覧: p203-204
Description and Table of Contents
Description
良い授業を目指すには、現状を疑うことから。学習規律はなぜ必要なのか？生成ＡＩで子どもは楽をしようとするものなのか？特定アプリに頼るか？様々なアプリに手を広げるべきか？「消極的な子ども」をマイナスに捉えていないか？
Table of Contents
- 第１章 これまでの「常識」を捉え直す４つのヒント（「教育」とは何か；「学校」とは何か；「子どものせい」にしない；「できない理由」を探さない）
- 第２章 授業に悩んだ時に立ち返りたい４０の疑問（マインドセット；教材・教具・指導方法；ＩＣＴ・ＡＩ活用；授業研究；情報発信・情報収集；その他）
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