変容期を生きる児童・生徒を育てる算数・数学 : 小・中・高の教育現場、教員養成系大学に向けて
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変容期を生きる児童・生徒を育てる算数・数学 : 小・中・高の教育現場、教員養成系大学に向けて
東洋館出版社, 2025.3
- タイトル別名
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変容期を生きる児童生徒を育てる算数数学 : 小中高の教育現場教員養成系大学に向けて
- タイトル読み
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ヘンヨウキ オ イキル ジドウ・セイト オ ソダテル サンスウ・スウガク : ショウ・チュウ・コウ ノ キョウイク ゲンバ、キョウイン ヨウセイケイ ダイガク ニ ムケテ
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
引用・参考文献あり
内容説明・目次
目次
- 第１編 江戸の人は工業化にいかに対応したのか
- 第２編 「数学教育現代化」は工業化をいかに脱しようとしたのか
- 第３編 複雑系社会観が算数・数学教育に与える影響とは
- 第４編 科学の言葉＝算数・数学で明らかにする草花の自立・協働
- 第５編 ＧＩＧＡスクール時代の「数と計算」
- 第６編 新型コロナ感染状況調査を題材としたＰＢＬ（Ｐｒｏｊｅｃｔ／Ｐｒｏｂｌｅｍ Ｂａｓｅｄ Ｌｅａｒｎｉｎｇ）事例
- 第７編 リスクを捉え、リスクに対処できる市民の育成をめざす学校数学
- 第８編 今、算数・数学教育はどこにいるのか。私たちは、これから何をしたらよいのか
- 第９編 社会とつながる算数・数学探し
- 第１０編 学校変革期における教員養成の在り方―教員養成において算数・数学教育に求められるもの―
「BOOKデータベース」 より