大学におけるキャリア教育の社会学 : 偏差値序列に対する適応と抵抗のストラテジー
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大学におけるキャリア教育の社会学 : 偏差値序列に対する適応と抵抗のストラテジー
大学教育出版, 2025.3
- タイトル別名
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大学におけるキャリア教育の社会学 : 偏差値序列への適応と抵抗のストラテジー
キャリア教育を通じた大学の序列構造の再生産プロセスと抵抗のストラテジー : 教員と学生の社会化に注目して
- タイトル読み
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ダイガク ニオケル キャリア キョウイク ノ シャカイガク : ヘンサチ ジョレツ ニ タイスル テキオウ ト テイコウ ノ ストラテジー
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
博士学位論文「キャリア教育を通じた大学の序列構造の再生産プロセスと抵抗のストラテジー : 教員と学生の社会化に注目して」を加筆・修正したもの
参考文献: p228-237
内容説明・目次
内容説明
キャリア教育は、大学の偏差値によってどのように異なり、学生に何をもたらすのか。本書は大学の文化に適応／抵抗し、キャリア教育の内容を取捨選択する学生と教員を社会学的に分析することで、大学教育のあり方を考察する。
目次
- 第１部 先行研究の整理と本研究の分析枠組み（大学におけるキャリア教育科目；学生の多様化と教員の対応；本研究の分析枠組み；調査の方法と概要）
- 第２部 偏差値序列への適応のプロセス（教育の学生に対する認識と授業実践上の工夫・配慮；授業実践；学生による授業評価；学生の進路選択に影響を及ぼす要因）
- 第３部 偏差値序列への抵抗（ボーダーフリー大学におけるキャリア教育科目担当教員のストラテジー；“ボーダーフリー・エリート”のストラテジー）
「BOOKデータベース」 より