Society 5.0時代における情報モラル教育の理論と実践 : リスクへの「自覚」と「対応力」の育成を目指して
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Society 5.0時代における情報モラル教育の理論と実践 : リスクへの「自覚」と「対応力」の育成を目指して
ムイスリ出版, 2025.4
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情報モラル教育の理論と実践 : Society 5.0時代における : リスクへの自覚と対応力の育成を目指して
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Society 5.0 ジダイ ニ オケル ジョウホウ モラル キョウイク ノ リロン ト ジッセン : リスク エノ ジカク ト タイオウリョク ノ イクセイ オ メザシテ
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Note
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
奥付の著者: 中村美智太郎, 小林渓太, 高瀬和也ほか
参考文献: p117-125
Description and Table of Contents
Table of Contents
- １ 理論編（これから求められる情報モラル教育とは；行動変容を意識した情報モラル教育のアプローチ；情報モラル教育とルール；ＡＩと情報モラル教育；子ども・教員を対象とした情報セキュリティ教育；情報モラル教育と余暇；情報モラルを組織的・体系的に進めるために）
- ２ 実践編（小学校高学年を対象とした保護者参観における授業の実践；中学生を対象としたタイムマネジメントの力を育む授業の実践）
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