低学年の「書くこと」指導 : 学びの土台を育てる
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低学年の「書くこと」指導 : 学びの土台を育てる
東洋館出版社, 2025.4
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テイガクネン ノ カク コト シドウ : マナビ ノ ドダイ オ ソダテル
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Note
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
参考・引用文献: p122-123
1990年代の「短文指導」への理解を深めるブックリスト: p124-125
Description and Table of Contents
Description
小さな“書けた！”の積み重ねで、書くための心と体がみるみる育つ！子どもがもっと書きたくなるアイデア４０。学校生活のあらゆる場面で「書く」力を育む活動＆ポイントを解説。
Table of Contents
- 第１章 理論編（「書ける」ことに気付いていない子どもたち；子どもたちの「書く力」を育む手法と考え方；まずは「量」から。そして、「書けた！」という実感が力を伸ばす；「質」の向上は、小さな活動の繰り返しが鍵；常時活動と単元学習は「たけのこ」がキーワード ほか）
- 第２章 実践編 アイデア４０（日常生活編；授業編）
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